Beshar-Jamal Al Housaini, idrottslärare på Gärdsåsskolan i nordöstra Göteborg, är en av de två lärare som antagits i år. Han har arbetat på skolan i tre år och berättade att hans forskningsintresse för en mer likvärdig skola växte fram ur hans möten med elever. Hans forskning kommer att fokusera på hur idrottsundervisning kan främja inkludering, hälsa och social utveckling.
Enligt Beshar-Jamal vill han undersöka hur undervisning kan utformas för att stärka elevers motivation, delaktighet och framtidstro i socioekonomiskt utsatta miljöer. Målet är att forskningen ska bidra till skolutveckling i Göteborg, och utbildningen leder till antingen licentiat- eller doktorsexamen.