Svenska Idrottslärarförbundet och Budo & Kampsportsförbundet gjorde i början av året en gemensam vädjan där de hävdade att barns skolmiljö skyddar dem för mycket och att detta hindrar den motoriska utvecklingen, enligt organisationerna. Denna vädjan ledde till en stor nationell debatt, rapporterar samma källor. Kritiker hävdade att mer riskfylld lek i skolan skulle kunna öka risken för mobbning, enligt officiella uttalanden.
För att hantera dessa farhågor driver Budo & Kampsportsförbundet nu ett projekt som heter 'Kamplek i skolan', med tanken att introducera kamplek på ett säkert och pedagogiskt sätt och ge barn möjlighet att utforska fysisk kontakt, interaktion och rörelseglädje, säger förbundet. En av föreningarna som organiserar kamplek i skolan är Lycksele Muay Thai-föreningen, enligt förbundet. Den här veckan besökte utövare från föreningen Furuviksskolan och utmanade elever i fjärde klass att slåss under kontrollerade förhållanden, rapporterar förbundet.
Det ingår i kampleken att man måste visa hänsyn för varandra, annars funkar det inte.
Samuel Brännlund, lärare på Furuviksskolan, tycker att det är bra att barn får prova på mer riskfylld lek – både ur ett fysiskt och socialt perspektiv. Enligt SVT Nyheter betonade Samuel Brännlund att kamplek kräver att man visar hänsyn för andra för att fungera effektivt. Specifika åtgärder för att säkerställa säkerheten under kamplek i skolorna har inte specificerats.
Det är oklart hur många skolor som har antagit projektet hittills. Reaktionen från föräldrar och andra pedagoger på detta initiativ är okänd. Det finns inga citerade studier eller data som stöder påståendet att nuvarande skolmiljöer hindrar motorisk utveckling.
Långsiktiga effekter av att introducera kamplek i skolor är heller inte fastställda.