Enligt SVT Nyheter forskar språkvetaren Anna Ingves vid Uppsala universitet om hur unga som flyttar till Sverige lär sig svenska och framhåller att motivation är helt avgörande för språkinlärning. Hon noterar att stark motivation kan kompensera för både brist på medfödd språkbegåvning och brist på möjligheter att använda språket. För vissa är det helt enkelt biologiskt lättare att lära sig språk, där medfödd språkbegåvning också spelar en roll, enligt Ingves.
I flerspråkiga familjer väljer många modellen 'ett språk per förälder', och i vissa familjer förstår de vuxna inte varandras modersmål, vilket i praktiken kan innebära att barnet växer upp med tre språk, rapporterar SVT Nyheter. Enligt SVT Nyheter beskrev Anna Ingves att barn påverkas väldigt mycket av sin omgivning och hur stöttande den är, där yngre elever motiveras av sin lärare och av att de trivs i klassrummet, och för de allra minsta är föräldrarna helt avgörande. Hon tillade att det behöver märkas att föräldrar tycker att språk är viktiga, särskilt modersmålet, och att detta språk stöttas både hemma och i skolan.
För vissa är det helt enkelt biologiskt lättare att lära sig språk. De snappar snabbt upp hur man böjer verb, vilka ord som används i vilka sammanhang och i vilken ordning orden ska komma.
Det är aldrig möjligt att helt kontrollera vilket språk barn använder, och enligt SVT Nyheter beskrev Anna Ingves att det i slutändan är barnet själv som väljer vilket språk de pratar med syskon och vänner. De specifika forskningsmetoder eller studier Anna Ingves använder i sitt arbete och hur många unga invandrare till Sverige som ingår i hennes forskning förblir oklara, liksom eventuella policyrekommendationer baserade på hennes resultat.
Barn påverkas väldigt mycket av sin omgivning, och av hur stöttande den är. Yngre elever kan motiveras av sin lärare och av att de trivs i klassrummet. För de allra minsta är föräldrarna helt avgörande. Det behöver märkas att de tycker att språk är viktiga, särskilt modersmålet, och att det språket stöttas både hemma och i skolan.
I slutändan är det barnet själv som väljer vilket språk de pratar med syskon och vänner.