Ett läsfrämjande projekt har pågått i ett år i Björkvik, där högstadieelever läser högt för förskoleklasser. Syftet är att främja språkutveckling, läslust och öka gemenskapen på skolan. Varje måndag går två högstadieelever till förskolan för att läsa.
Under ett besök av SVT Nyheter Sörmland läste eleverna Simon Krantz och Signe Edoff från årskurs 5 för de yngsta barnen. Simon sa att han fått mer självförtroende, och Signe sa att hon själv blivit bättre på att läsa. De yngsta barnen tycker om att lyssna på berättelser, sitta stilla och titta på bilderna som visas.
Simon sa att han har fått mer självförtroende
Gunilla Söderkvist, initiativtagaren och barnskötare, betonade vikten av samarbetet mellan skola och förskola, och noterade att det stärker den sociala förståelsen och ger en bra start genom att göra läsning rolig för andra. Hon hoppas att de äldre barnen behåller sitt intresse för läsning.
Signe sa att hon har blivit bättre på att läsa sig själv
Gunilla Söderkvist, initiativtagaren och en barnskötare, betonade vikten av samarbetet mellan skola och förskola, och noterade att det stärker den sociala förståelsen och ger en bra start genom att göra läsning rolig för andra