Undersökning visar att unga män är mest negativa till HBTQI-undervisning i Göteborgs skolor

En majoritet av Göteborgs invånare anser att HBTQI-undervisning i skolan är viktig, men unga män och Tidö-väljare sticker ut som mer negativt inställda, enligt en undersökning genomförd av Indikator opinion för Göteborgs-Posten. Undersökningen, som rapporterades den 16 januari 2026, avslöjar demografiska skillnader i attityder till inkluderande undervisning. Fin Äleviken, en transperson som undervisar i HBTQI-ämnen på en skola där de flesta elever är pojkar, betonade vikten av tidiga samtal om värderingar. "Det är bra att börja prata tidigt med elever om värderingar", sa Äleviken. Resultaten belyser pågående diskussioner om inkluderande undervisning i Göteborgs skolsystem.